收养小猫——《卡罗尔和她的小猫》活动课
一、孩子们,不久前我们学了一篇课文,名字叫《卡罗尔和她的小猫》.还记得那些小猫吗?卡罗尔听说我们二(11)班的小朋友个个很喜欢小猫,就邀请大家去她家看看那些小猫,顺便选择一下小猫的新主人。想去吗?我们出发吧!^zj ?`LD]OkG{€ l_ye.小学教案课件网Www.Jkedu.Net
门铃声 音乐声起[] BV[[[;g6',,9Hs]_小学教案课件网Www.Jkedu.Net
哟,这么热闹啊,小猫们都在干什么呢!€lTL/ lp)iAkl*]=^8小学教案课件网Www.Jkedu.Net
看图片EDp.Ag‑Q(nt.;w
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二、哇!这真是一群……谁体会到了我此时此刻的感受?h;[v/|fa#Y;OD+o?小学教案课件网Www.Jkedu.Net
真是说到我的心坎儿里去了,不过,刚才我用的是一个“真”字表达我对小猫的喜爱,你还能怎么说,说明你比我还要喜欢这些小猫?瞧瞧,加上表情,加上动作大家都被你感动了。N$&GC-sNWyK?nL!]小学教案课件网Www.Jkedu.Net
这些小猫真是太可爱了,我真想去抱抱他们!你呢?你想怎样?&$fAD:N!1 ?qQS小学教案课件网Www.Jkedu.Net
三、这么喜欢小猫,咱们就再去看看他们吧,不行!卡罗尔有交待,这次看小猫有个要求,需要进行一次比脑力冲击波,看看这些小猫都什么样,干什么,用上有的……有的……有的……还有的……说一说,看谁说得多,说得好。比赛开始了,注意看。 6kz^ufoBVp4d:
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看图片!469p[H8l;)=‑.y^&小学
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指名生说,师随机奖励q!{j{$)Vu;[Y:}*Z^小学
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四、够多了,够多了!小朋友们看得认真,说得完整,真厉害。在这么多小猫里,你最喜欢哪一只呢?iyNyS1i7
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我啊,最喜欢荡秋千的那只小猫,瞧,它穿着一件黑白相间的外衣,多精神啊!它用前爪紧紧抓住绳子,使劲地向上拉。听,它似乎在说:“嘿,小朋友们,看我力气大不大,再练练,我就可以当蜘蛛侠啦!”f2;)KN)R7ZT小学
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听清楚了吗?刚才我是怎样说我喜欢的那只小猫的?gPco
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生回答,师相机提示板书:我最喜欢……瞧……听……U$dX8XS Fk
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生以同桌为单位边看边说,说的一方起立b!$9iccL=
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生试说,师点拔,提醒观察猫的样子及动作,想象它为什么这样做。 Z JnT@_1%l.bo
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五、孩子们说得都很有创意,卡罗尔决定将一些小猫,送给在座的一部分小朋友。可是要想顺利地从卡罗尔手中得到这些小猫,咱们该怎么跟她说呢?57Yz+}T$
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听说咱们二(11)班的小朋友合作学习能力特别强,那么就以四人小组为单位,请一人扮演卡罗尔,其他几个小朋友争相向卡罗尔要小猫。看最后卡罗尔将小猫送给谁?~ e[CuUHKhp8[4?]\小学
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小组合作学习w`hsx0)q9X(F=brw小学
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采访卡罗尔:你把小猫给了谁?为什么给他? p7xG!Z
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生回答,师相机提示板书:讲礼貌,会夸奖,会照顾)=@32&7ghPYnAMn7nJ小学
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看来得到小猫的小朋友肯定说得打动了卡罗尔,那咱们就请几们得到小猫的同学来说说他是怎样得到这只小猫的?)3S|hGT,3LoN]xW1小学
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选个别学生说w32uf~+akkfyOZi%L{小学
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卡罗尔放心了,我也放心了,小猫你们领走吧,相信你们会为小猫安排一个温暖的充满爱的家,也相信你们会成为一个最棒的小主人。
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周媛媛